NILAI BITARA SEMANGAT BERPASUKAN

SEMANGAT BERPASUKAN

PETUNJUK MUAFAKAT

Mempunyai sikap muafakat dalam bekerja berkumpulan dapat menyelesaikan masalah 
secara bersama. Di kalangan ahli rakan sekumpulan, salah faham dan prasangka dapat dielakkan. Galakkan dan batu rakan guru dalam meningkatkan prestasi perkhidmatan juga dapat diberikan kepada rakan sekumpulan dalam meningkatkan pencapaian akademik. Sebagai contoh, guru digalakkan untuk membentuk kumpulan yang terdiri daripada pelajar yang berlainan agama , bangsa, dan budaya supaya persefahaman,budaya ilmu dan corak pemikiran dapat diintegrasikan.

PETUNJUK FOKUS MATLAMAT

Sebagai guru, dan rakan guru mestilah bekerjasama dalam melaksanakan tugas demi menaikkan reputasi sekolah. Matlamat jangka masa pendek dan jangka amsa panjang perlu dirancang dan ditetapkan sebagai satu langkah keberkesanan dalam pencapaian. Contohnya, untuk menaikkan prestasi pelajar SPM, guru perlu bekerjasama dalam memastilkan setiap pelajar bersedia menduduki peperiksaan bagi mencapai matlamat sekolah lulus seratus peratus.

PETUNJUK HORMAT-MENGHORMATI

Sikap hormat-menghormati haruslah ditanamkan di dalam setiap ahli kumpulan untuk memupuk dan mengamalkan sikap saling mempercayai di kalangan rakan guru. Menghormati hak dan keistimewaan orang lain adalh sikap utama yang dapat menangani masalah konflik dan salah faham di dalam kumpulan terutamanya di sekolah. Guru harus menghormati pelajar dengan menggunakan bahasa yang sesuai, tidak menyalahgunakan kuasa dan memberikan penilaian yang sewajarnya. Perlu diingatkan bahawa para pelajar adalah pelanggan pendidik dan menjadi kewajipan guru untuk menyediakan perkhidmatan yang berkesan kepada mereka. Ini akan dibincangkan lagi dalam Nilai Bitara kelima iaitu berorientasikan pelanggan. Contoh, untuk petunjuk guru lepasan ijazah perlu menghormati guru-guru lama yang hanya mempunyai diploma kerana semua ahli anggota perlu dihormati tanpa megira usia dan pangkat.


PETUNJUK BANGGA UPSI

Guru mestilah menanamkan sikap rasa bangga terhadap UPSI dengan mempromosikan kehebatan dan pencapaian UPSI di bidang akademik kepada umum. Sebagai contoh, guru menawarkan zaman kegemilnagan Sultan Idris Teaching College pada tahun 1924 yang terkenal sebagai sebuah maktab yang melahirkan banyak yokoh-tokoh guru terkemuka seperti Zainal Abidin Ahmad atau lebih dikenali sebgai Za'ba. Usaha mebina peradaban bangsa menerusi penggunaan Bahasa Melayu yang meninggikan bahasa ibunda juga dimulakan pada era ini. Guru juga harus memelihara dan mempertahankan imej nama baik UPSI dan berkongsi kejayaan dan kegagalan dengan UPSI.